2013-11-30 07:08:00 來源:映象網(wǎng)-東方今報(bào)
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映象網(wǎng)訊(記者 趙媛 高冬麗/文 沈翔/圖)近日,浙江省教育廳表示,今后將不再評選中小學(xué)校的省級“三好學(xué)生”。學(xué)校到底該不該評選“三好學(xué)生”?有人支持,也有人反對,這一話題引起各方熱議。
相信不少人有這樣的記憶,小時(shí)候被評上“三好學(xué)生”,是一件特別榮耀的事。近日,浙江省教育廳表示,今后將不再評選中小學(xué)校的省級“三好學(xué)生”,基層教育部門是否仍然評選各自的“三好學(xué)生”,由其自行決定。據(jù)記者了解,我省不少學(xué)校已經(jīng)取消了校級“三好學(xué)生”的評選,而市級、省級“三好學(xué)生”仍在評選。但我省省級“三好學(xué)生”并不能獲得高考加分,只有省級優(yōu)秀學(xué)生可以在高考時(shí)加10分投檔。
現(xiàn)象:
浙江取消省級三好生評選
我省省級三好生仍在評選
昨天,記者從省教育廳獲悉,我省在普通高中評選省級“三好學(xué)生”仍在正常進(jìn)行。據(jù)省教育廳相關(guān)工作人員介紹,我省省級“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部在全日制普通高中(含民辦學(xué)校)一至三年級的學(xué)生和學(xué)生干部中評選。
“三好學(xué)生”是指思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的學(xué)生。而省級“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
據(jù)省教育廳的文件,省級“三好學(xué)生”的評選條件為:德智體美等方面全面發(fā)展,在同學(xué)中起模范作用;具有高尚的道德品質(zhì),熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的基本路線;熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,遵守社會(huì)公德,模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;積極參加各種集體活動(dòng)和公益勞動(dòng),努力鍛煉身體,身心健康;積極主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
而優(yōu)秀學(xué)生干部除了具備上述條件外,還要具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和在同學(xué)中有較高威信,積極為班級服務(wù),能出色地承擔(dān)管理工作,有實(shí)際成績,受到師生好評。
調(diào)查:
省級三好生高考不加分
省級優(yōu)秀學(xué)生加10分投檔
那么,獲得省級“三好學(xué)生”有什么優(yōu)惠政策呢?我省規(guī)定,省級“三好學(xué)生”高考不能加分,只有獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)的應(yīng)屆畢業(yè)生,才能享受在其高考成績基礎(chǔ)上加10分向高校投檔的優(yōu)惠。
“省級優(yōu)秀學(xué)生是從省級‘三好學(xué)生’和優(yōu)秀學(xué)生干部中優(yōu)中選優(yōu)。”據(jù)省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,參評省級優(yōu)秀學(xué)生,其中一個(gè)條件就是品德優(yōu)秀,在高中學(xué)習(xí)期間,獲得過省級“三好學(xué)生”或優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
與省級“三好學(xué)生”相比,省級優(yōu)秀學(xué)生的評選條件更加嚴(yán)格:除了品德優(yōu)秀,還必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,普通高中學(xué)業(yè)水平考試9科成績均達(dá)到A等級;身體健康,根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試達(dá)到及格以上等級。
由于是“優(yōu)中選優(yōu)”,省級優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù)大約是省級“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部總和的1/25。近年來,我省每年的省級優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)為幾十人,目前我省正在進(jìn)行2011級普通高中省級優(yōu)秀學(xué)生評選,全省計(jì)劃評選78人。
“省級優(yōu)秀學(xué)生的評選審核非常嚴(yán)格,結(jié)果都要通過媒體向全省公示,接受社會(huì)監(jiān)督。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
吐槽:
該不該評三好生?
有人支持有人反對
對于浙江取消“三好學(xué)生”評選的舉措,無論是網(wǎng)友還是家長、老師,都有支持和反對的聲音。
@東方天天紅:評選“三好學(xué)生”,只作為榮譽(yù),不與升學(xué)掛鉤,這樣的評選才是有正面價(jià)值的。
@小不點(diǎn)啄木鳥:一個(gè)智育好的學(xué)生并不能代表其德育、體育就好,也不能說明其做到了全面發(fā)展。不再評省級“三好學(xué)生”,將會(huì)使社會(huì)更多關(guān)注學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。
@美國客:學(xué)校當(dāng)然需要榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制,美國學(xué)校也有所謂的榮譽(yù)生。我覺得中國評選“三好學(xué)生”的制度有改進(jìn)必要,但不能廢除。
@-BLACK:為什么有那么多人反對評選“三好學(xué)生”,是因?yàn)椤叭脤W(xué)生”評選概念模糊,容易被用來謀私利。
專家:
教育部門不能主導(dǎo)學(xué)生評價(jià)
三好生評選規(guī)則應(yīng)該改進(jìn)
不該過早地給孩子貼上“好學(xué)生”與“差學(xué)生”的標(biāo)簽、不該將過多的榮譽(yù)和利益集中于“好學(xué)生”身上,這也是不少人主張停止評選“三好學(xué)生”的理由。
鄭州教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)心理研究會(huì)咨詢師王海勇認(rèn)為,青少年在成長過程中離不開激勵(lì)機(jī)制,“三好學(xué)生”不是不能評選,而是“評選的規(guī)則要改進(jìn)”。
他認(rèn)為,“三好學(xué)生”的評選不能由教育行政部門去主導(dǎo)評價(jià)學(xué)生,而應(yīng)讓老師、學(xué)生自主評價(jià)。與此同時(shí),評選的標(biāo)準(zhǔn)也要與時(shí)俱進(jìn),要從傳統(tǒng)的“德智體”擴(kuò)展到社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神等方面。
相關(guān)新聞
多省取消三好生加分政策
據(jù)了解,我國從1954年開始在大中小學(xué)推行評選“三好學(xué)生”,以此作為優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。然而,近年來,在評選“三好學(xué)生”的過程中,出現(xiàn)了種種負(fù)面現(xiàn)象。 “三好學(xué)生”在升學(xué)考試中可以加分這一條,就引起過各種非議和不滿,而且,有些學(xué)校評選程序不透明、操作不公正,讓不夠標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生當(dāng)選,對真正優(yōu)秀的學(xué)生造成了傷害。
2008年,浙江就已取消省級“三好學(xué)生”高考加分的優(yōu)惠政策。
2012年3月,多位全國政協(xié)委員聯(lián)名發(fā)起停止評選“三好學(xué)生”的提案,認(rèn)為該評比弊大于利 。因?yàn)樵谟行┑貐^(qū)有些學(xué)校,“三好學(xué)生”成了優(yōu)質(zhì)學(xué)校錄取的必要條件或優(yōu)先條件,容易滋長腐敗利益鏈。
目前,隨著高考加分項(xiàng)目“縮緊”,浙江、河北、云南等省份也已經(jīng)取消“省三好”的加分優(yōu)惠政策。
