2014年5月17日，福建省閩侯縣上街鎮(zhèn)工商所注冊官陳希（右）在為福建江夏學院畢業(yè)生劉繼偉解答有關申請“創(chuàng)業(yè)主題咖啡”注冊等事宜。 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為越來越多的大學畢業(yè)生的就業(yè)方向。 新華社 圖

　　人民日報客戶端12月5日發(fā)布教育部消息 12月4日，2015年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡視頻會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。

　　袁貴仁介紹，2015年高校畢業(yè)生將達749萬，要進一步增強信心，打好基礎，完善機制，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一是積極推動畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，力爭實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)人數(shù)和比例有明顯增長。要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化學生創(chuàng)業(yè)實踐和分類指導，建立健全創(chuàng)業(yè)成果和學分轉化教學管理制度，實行彈性學制，支持大學生休學創(chuàng)業(yè)。

　　二是大力引導畢業(yè)生到基層就業(yè)。加強思想引導，健全服務保障機制，落實好就業(yè)服務和后續(xù)升學等政策。鞏固和拓展各類基層服務項目。

　　三是不斷強化就業(yè)指導和服務。要加強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，確保每一位畢業(yè)生都知曉政策、用足用好政策。加強就業(yè)指導課程、學科建設和就業(yè)信息服務，加大就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶力度，做好離校未就業(yè)畢業(yè)生跟蹤指導和服務。

　　四是加快推進高等教育綜合改革，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)層次類型結構和高校學科專業(yè)結構，構建高校與有關部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人機制。完善高校畢業(yè)生就業(yè)質量報告制度，專業(yè)預警、退出和動態(tài)調整機制，強化就業(yè)與招生計劃、經(jīng)費撥款、院校設置、專業(yè)調整等各項工作的聯(lián)動。