最近，自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“打造書(shū)香校園，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面”為名，向全校5400余學(xué)生借書(shū)，數(shù)量為每人10-15本。消息一經(jīng)發(fā)出，引來(lái)部分家長(zhǎng)質(zhì)疑借書(shū)原因。日前，成都商報(bào)記者在采訪(fǎng)時(shí)獲悉，學(xué)校借書(shū)除了是為“打造書(shū)香校園”，另一個(gè)原因系為了迎接省相關(guān)部門(mén)對(duì)該校的檢查。因?yàn)?，學(xué)校圖書(shū)量不夠，要借書(shū)充數(shù)。（11月18日《成都商報(bào)》）
“書(shū)香校園”，聽(tīng)起來(lái)富有詩(shī)情畫(huà)意，令人心馳神往。但如果打造書(shū)香校園是像自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校那樣，向全校5400多名學(xué)生每人借書(shū)10-15本，而且非童話(huà)名著類(lèi)不要，讓學(xué)生抓耳家長(zhǎng)撓腮，恐怕就談不上“書(shū)香”二字了。
10-15本圖書(shū)，并不是個(gè)小數(shù)目，學(xué)校要求還不低，“只要童話(huà)名著之類(lèi)的”，不知道要逼著多少家長(zhǎng)去買(mǎi)新書(shū)湊數(shù)?，F(xiàn)在一本圖書(shū)動(dòng)輒就要數(shù)十元，15本就是好幾百元，學(xué)校美其名曰借書(shū)打造“書(shū)香校園”，卻是變相的在增加學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。
雖說(shuō)學(xué)校稱(chēng)借書(shū)采取“自愿原則”，但正像家長(zhǎng)擔(dān)心的，不借怕“影響孩子的情緒”，更怕“影響老師對(duì)孩子的看法”日后會(huì)給小鞋穿，即使心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，也得把書(shū)一本不少的借給學(xué)校。
面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，學(xué)校的解釋是：學(xué)校藏書(shū)量大且種類(lèi)齊全，但不方便學(xué)生日常閱讀。明白了，學(xué)生日常閱讀的圖書(shū)是要放在班級(jí)的圖書(shū)角的，這里的書(shū)籍學(xué)生可以隨時(shí)拿來(lái)翻閱，當(dāng)然也存在難管理、易破損丟失的情況，學(xué)?？刹辉改米约旱牟貢?shū)來(lái)冒這個(gè)險(xiǎn)。借學(xué)生的書(shū)放在圖書(shū)角，不用花學(xué)校一份錢(qián)，破了丟了自有學(xué)生承擔(dān)，真是一個(gè)絕妙的主意。
匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校借書(shū)還有一個(gè)原因，就是應(yīng)付上級(jí)檢查：“按照要求，學(xué)校的圖書(shū)量必須達(dá)到人均20本，但學(xué)校實(shí)際只有圖書(shū)7萬(wàn)冊(cè)左右”。向?qū)W生一借就能借到六七萬(wàn)冊(cè)書(shū)，不光能補(bǔ)上自身的空缺，還能多出三四萬(wàn)冊(cè)書(shū)讓班級(jí)圖書(shū)角琳瑯滿(mǎn)目,如此一來(lái)，上級(jí)滿(mǎn)意了，學(xué)校的“書(shū)香校園”也瞬間打造完成了。只是，在家長(zhǎng)的質(zhì)疑和怨言中打造出的“書(shū)香校園”，滿(mǎn)滿(mǎn)充斥著學(xué)校的功利主義，還能聞到一點(diǎn)書(shū)香氣嗎？
在浮躁的社會(huì)風(fēng)氣下，現(xiàn)在有些學(xué)校喜歡給自己添加一點(diǎn)噱頭，或是高升學(xué)率、或是雙語(yǔ)教學(xué)，或是像匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校搞什么“書(shū)香校園”，目的除了吸引學(xué)生和家長(zhǎng)，最重要的是向上級(jí)賣(mài)弄教學(xué)成果。如果學(xué)校能夠?qū)崒?shí)在在把這些噱頭落到實(shí)處，也并非壞事，怕就怕沒(méi)這本事還硬要逞能瞎折騰，搞得學(xué)生和家長(zhǎng)苦不堪言。這樣的噱頭，不要也罷。(王勇強(qiáng))
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