小升初推優(yōu)在經過一系列的利益博弈之后，其功利主義色彩已經越來越濃厚。此時，北京市教育部門終于下決心取消推優(yōu)招生政策，化繁為簡，讓所有學生回到相同的競爭原點。全面取消推優(yōu)入學，不僅有益于學生的身心健康，也有利于實現教育公平。

　　4月16日，北京市教委發(fā)布2017年義務教育階段入學工作意見，備受關注的小升初政策隨之塵埃落定。今年，在小升初中已實施近十年的推優(yōu)入學將全面取消，推優(yōu)招生政策將正式退出歷史舞臺。北京將繼續(xù)堅持義務教育免試就近入學，進一步降低特長生入學比例。

　　小升初推優(yōu)，是指根據小學生的身體素質、綜合素質、學業(yè)成績等標準，選出一些優(yōu)秀學生向重點中學進行推薦就學。此前，“推優(yōu)入學”作為小升初的入學方式之一，其出現的本意是為了遏制擇校亂收費等不良現象。小升初推優(yōu)政策實施以來，對促進基礎教育公平、均衡發(fā)展起到了一定的積極作用，但近年來其負面影響也逐漸顯現，相關爭議也越來越多。

　　在小升初推優(yōu)政策實施期間，推優(yōu)學生比例一度呈現擴大趨勢，同時，學生獲獎、評優(yōu)的范圍也呈擴大趨勢，市、區(qū)、校三好，各級少先隊員標兵稱號、十佳少先隊員稱號等，都逐漸納入推優(yōu)的范圍。為了能評上三好學生，一些學生的生日會變成了拉票會，為了拉票，過生日的“壽星”會反過來給同學送禮。推優(yōu)政策有可能造成師生關系緊張、學生關系功利化。另外，在推優(yōu)的過程中，學生的統(tǒng)測成績排名分量越來越重，這也加重了學生的課業(yè)負擔。

　　分數、排名、獲獎、評優(yōu)，各種事關學生切身利益和前程的敏感詞交織在一起，讓小升初推優(yōu)政策的實施變得越來越復雜、沉重?！巴苾?yōu)”實行多年引發(fā)了一系列的副作用，對許多經歷過小升初的家長和孩子而言，“推優(yōu)”是一段刻骨銘心的記憶。為了進名校，有的學生不停奔波在趕赴各種培訓班的路上，有的家長則通過各種途徑遞條子、拉關系。

　　小升初推優(yōu)在經過一系列的利益博弈之后，其功利主義色彩已經越來越濃厚。此時，北京市教育部門終于下決心取消推優(yōu)招生政策，化繁為簡，讓所有學生回到相同的競爭原點。全面取消推優(yōu)入學，不僅有益于學生的身心健康，也有利于實現教育公平。

　　在全面取消小升初推優(yōu)這一入學方式之后，要防止一些不良現象乘虛而入擠占優(yōu)質資源。有關部門要謹防一些名校通過新名目來吸引、壟斷優(yōu)質生源，同時，也要謹防一些家庭憑借金錢和特權來搶奪優(yōu)質教育資源。所有名校必須在社會各界的監(jiān)督下，做到公平、公開、公正地接受學區(qū)內學生就近入讀，讓北京基礎教育呈現更加良性、健康的新生態(tài)。

　　取消小升初推優(yōu)、降低特長生入學比例等舉措，并不能完全解決優(yōu)質教育資源的分配不均衡問題，但處于不斷完善之中的北京市基礎教育綜合改革，正在推進教育公平的路上越走越穩(wěn)。近幾年，北京市加大了改革步伐，通過學區(qū)制、九年一貫制、名校辦分校，以及優(yōu)質高中招生名額分配到區(qū)域內初中等辦法擴大了優(yōu)質教育資源的覆蓋程度，對義務教育公平、均衡、優(yōu)質，形成了有效推動。

　　小升初推優(yōu)所形成的競爭壓力、學習負擔，不利于孩子的可持續(xù)發(fā)展。取消推優(yōu)之后，也并非就能順利迎來教育公平的春天，因為老百姓日益增長的對優(yōu)質教育資源的需求與現實之間的矛盾依然存在。但是，隨著北京基礎教育改革的推進，北京優(yōu)質教育資源供給內容和模式不斷豐富，優(yōu)質教育資源覆蓋面不斷擴大，每個孩子都能公平地就近入學、上好學的目標，在不久的將來一定可以實現。（樊大彧）