大河報洛陽訊
“不管成績好壞，我們有自由選擇報考哪所高中的權利，為啥綜合評定成績差的學生，就不能報考好高中呢？”昨日，洛陽市民潘女士撥打本報熱線反映稱。
【家長投訴】
綜合評定為“良好” 不得報考省級示范性高中
據(jù)潘女士介紹，前段時間，她發(fā)現(xiàn)在洛陽市第二外國語學校就讀初三的孩子小樹（化名）一直悶悶不樂，“干什么都提不起精神”。后經(jīng)耐心溝通，小樹才向父母道出了心里的煩惱。
原來，最近小樹的學校開展了一項初中生綜合評定工作，以班級為單位將學生分為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好三個等級，所占比例分別為35%、60%和5%。由于被評為良好一級，小樹遂被老師告知：凡是評為良好的學生，均不能報考省級示范性高中。
“雖然孩子成績確實有點差，但是之前孩子一直抱有很大的信心，就想報考洛陽的省級示范性高中。”潘女士說，得知自己連報考省級示范性高中的資格都沒有，小樹回家經(jīng)常坐那兒發(fā)呆，不學習，也不跟家長交流，感覺心靈受到了很大沖擊。
“馬上就要中招考試了，孩子這種狀態(tài)怎么行呢？”潘女士憂心忡忡地說。
【校方解釋】
綜合評定是對學生在校三年表現(xiàn)的綜合評價
昨日上午，記者以家長的身份來到小樹所在的學校了解情況。該校主管綜合評定工作的一位負責人稱，綜合評定是對學生在校三年表現(xiàn)的綜合評價，包括與人相處、熱心公益事業(yè)、誠信教育等。在該負責人辦公室，記者見到了洛陽市教育局給洛陽市城市區(qū)各初（完）中下發(fā)的通知，通知下方特別標注：等級為優(yōu)秀、優(yōu)良的學生均可報考省級示范性高中。
“雖然通知上沒有明確說良好級學生不能報考省級示范性高中，但是意思就是這樣的。我接手這項工作三四年了，每年都是按這個規(guī)定做的?！痹撠撠熑朔Q。
【部門說法】
作此規(guī)定的目的
為提高學生整體素質
針對校方的說法，昨日下午，記者采訪了洛陽市教育局基礎教育科科長劉紅衛(wèi)。
劉紅衛(wèi)說，從2009年到現(xiàn)在，洛陽市每年中招前都會對全市的初中生進行綜合評定，5%的被評為良好的學生不能報考省級示范性高中。之所以這樣要求，是因為我省在普通中招錄取方面有規(guī)定：初中畢業(yè)生學?？荚嚦煽兒途C合評定結果，是普通高中錄取的主要依據(jù)。
“省里面的規(guī)定指的是錄取階段，并沒有扼殺學生報考名校的權利啊？”記者質疑道。
“洛陽出臺這樣的規(guī)定，是為了提前抓好學生的綜合素質教育，讓學生從小就重視素質教育。前幾年一直是這樣做的，效果還不錯，學生的綜合素質提高不少?！眲⒓t衛(wèi)說。
昨日下午，記者從河南省教育廳獲悉，我省普通中招錄取方面的有關規(guī)定只針對錄取階段，要求各市充分發(fā)揮綜合評定在中招錄取中的作用，并沒有說綜合評定成績靠后的學生不能報考省級示范性高中。
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